מדריך לכריכת מחברות תקופה לספר השנה | ירון זנבל

הקדמה

מחברת התקופה בחינוך ולדורף היא אמצעי מרכזי לתיעוד תהליך הלמידה שמתרחש במהלך תקופות הלימוד. כל מחברת כוללת סיכומים בכתב, ציורים, סיפורים, שירים וכתיבה אישית של התלמיד. בסיום השנה נכרכות המחברות לכדי "ספר שנה" אישי ומוענקות לתלמידים לצד התעודות.
בכיתות הצעירות תהליך הכריכה מתבצע בעזרת הצוות וההורים, וככל שהתלמידים גדלים – הם משתלבים בו באופן פעיל יותר.

המחברות אותם אנו כורכים

יש מספר דגמים של מחברות אותם אנו כורכים - כל בית ספר והמסורת שפיתח (המידות בס"מ):
  • שוכבת - רוחב: 34  אורך: 30 (כיתות א'-ב')
  • שוכבת - רוחב: 31  אורך: 24 (כיתות ג'-ד')
  • עומדת - רוחב: 24.5  אורך: 31.5 (כיתות ה'-ו')
  • עומדת - רוחב: 21  אורך: 27.5 (כיתה ז' ומעלה)

הבדים

את הבדים אנו בוחרים בהתאם לגוון התואם לכיתה, לדוגמה:
א ב ג ד ה ו ז ח
אדום
21815
כתום
21764
צהוב זהב
21855
צהוב לימון
21783
ירוק דשא
21761
ירוק בקבוק
21754
כחול
21817
סגול
21763
גם בנושא הצבעים, לכל בית ספר המסורת שפיתח.

🧮 מחשבון לחישוב אורך הבד הנדרש

הוראות לכריכת המחברות

לפני שנתחיל חשוב להדגיש כי קיימים מספר אופנים לכרוך מחברות תקופה, וכל בית ספר פיתח שיטה ומסורת ייחודית משלו. ההוראות המפורטות מטה מתארות את האופן בו כורכים ב"בית חינוך אלומות", וייתכנו שינויים והתאמות בבתי ספר אחרים.

הציוד הנדרש

🧮 מחשבון לחישוב מימדי וכמות ציוד נדרש

א. איגוד המחברות

  1. מסדרים את מחברות התקופה לפי הסדר (להקפיד על הסדר ועל הכיוונים מעלה-מטה)
  2. בעזרת פס עזר לחיתוך מסמנים על הכריכות אזור גזירה/חיתוך וחותכים (למעט על חזית המחברת הראשונה וגב המחברת האחרונה). כך נייצר רצועת הדבקה בין המחברות.
  3. מדביקים את המחברות אחת אל השנייה באזור רצועות ההדבקה לפי הסדר.
    הדבקת מחברות זו לזו
  4. מהדקים את אזור החיבור של כל המחברות מהצד החיצוני באמצעות סרט דביק.

ב. עטיפת הבד

  1. פורסים את הבד הגזור בהתאם למידות עם הצבע כלפי מטה 
  2. מניחים על הבד את שתי חזיתות הקרטון כאשר ביניהם קרטון הצד - במרווח של כ 0.5 ס"מ מכל חזית.
    מקפידים על שוליים של 2 ס"מ מכל צד של חזית הקרטון.
    לדוגמה באיורים: מחברת עומדת של הכיתות הגבוהות (21*27.5 ס"מ)
    הנחת קרטונים על בד
    הנחת הקרטונים על הבד ההפוך, תוך השארת שוליים, והדבקה
  3. מדביקים את קרטוני החזית וקרטון הצד לבד. לא להפריז עם הדבק.
  4. מקפלים את השוליים של הבד על הקרטונים ומדביקים.
    הדבקת הבד לחזיתות
    מקפלים את הבד ומדביקים על הקרטונים

    הדבקת הבד לחזיתות
    מקפלים את הבד ומדביקים על הקרטונים

ג. כריכת הספר

מדביקים את המחברות המאוגדות לתוך הכריכה, כך שכריכות המחברות מודבקות בדיוק על קרטוני החזית.
את אזור קרטון הצד לא מושחים בדבק אלא משאירים תנועה חופשית. הדבקת הבד לחזיתות

ד. רישום על הכריכה

רושמים בטוש מתאים:
ספר השנה
כיתה: [כיתה]
[שם הילד.ה]